Orientarsi e disegnare mappe. Il protocollo di cui si è discusso nell’incontro organizzato dall’Ordine degli Psicologi del Lazio è visionabile a questo link. Per informazioni scrivere a: across.aps@gmail.com
Mese: Marzo 2021
Diario di bordo – Tesine edition
Costruire la preparazione all’esame di terza media è una operazione complessa, che passa primariamente attraverso competenze di metodo ad organizzare le conoscenze, ovvero attraverso la competenza a pensare contenuti, connettendoli tra loro e a categorie più generali. A questo si aggiunge la competenza a rendere conto di processi e contenuti mentali attraverso modalità differenti (es.… Continua a leggere Diario di bordo – Tesine edition
Creatività e perversione
Il Laboratorio psicologico clinico di gruppo è una iniziativa di: Progetto Convivenze, Studio ID_pensarEmozioni, Studio RisorseObiettiviStrumenti che Across promuove. Creatività e perversione Cosa farcene dei rapporti? Quali obiettivi perseguire? Cosa farcene del potere? Queste alcune delle domande che abbiamo raccolto e costruito nei gruppi clinici dell’ultimo anno. A parlare erano docenti, educatori, psicologi, scrittori, fotografi,… Continua a leggere Creatività e perversione
Orsa maggiore. Laboratorio online di orientamento formativo e professionale
Orientarsi e disegnare mappe. Il laboratorio supporta chi in uscita dalla scuola superiore è interessato a costruire la propria mappa. Invia una mail per informazioni: across.aps@gmail.com Il Laboratorio è realizzato in rete con: Progetto Convivenze, Studio ID_pensarEmozioni, Studio RisorseObiettiviStrumenti.
Convivere con il virus. L’esperienza nella scuola
Assieme alla Rivista di Psicologia Clinica proseguono i seminari di discussione delle ricerche di SPS – Studio di Psicosociologia e Scuola di Specializzazione in Psicoterapia sull’esperienza di pandemia e convivenza con il virus. Lunedì 15 marzo dalle 15.30 alle 18.00 saremo presso l’Istituto di Istruzione Superiore Via Saponara, 150 – IPS “Giulio Verne” e ITE… Continua a leggere Convivere con il virus. L’esperienza nella scuola