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Grande come una città presenta
Password: la scuola online.
L’epica del coronavirus
Con Claudia Pratelli, Nadia Battisti, #GiambattistaReale .
Modera #GianniRuocco.
Domenica 26 aprile
dalle 18:30 alle 20:00
In diretta sulle pagine facebook di Grande come una città e Lab-tv
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Dal 5 Marzo 2020 le scuole, le università, gli istituti di formazione hanno chiuso i battenti, allineandosi con le disposizioni sul distanziamento sociale che il #lockdown ha imposto a quasi tutte le attività lavorative del nostro territorio a causa del #Coronavirus.
L’opportunità di passare dalle lezioni in presenza alla Didattica a distanza (DAD) è stato fondamentale e prezioso per tutti, ma non è stato semplice né omogeneo. Le università sono partite più velocemente, adeguandosi meglio ai nuovi standard. Le scuole romane hanno recepito il cambiamento con tempi e modalità diverse, evidenziando il gap organizzativo ed economico non solo tra scuola e scuola, ma anche tra classe e classe, famiglia e famiglia.
Se le piattaforme online, diventate rapidamente familiari ai più, hanno consentito la continuità nei rapporti tra docenti, studenti e didattica, dall’altra ci si è dovuti confrontare con le diseguaglianze sociali e con le diverse risorse culturali e capacità dei singoli.
Come si sono organizzati i docenti e le famiglie? Quali sono i vissuti dei bambini, dei ragazzi e degli adulti coinvolti in questo processo educativo fuori dall’ordinario? Quali strumenti hanno adottato le istituzioni per supportare i propri cittadini?
E poi, che cosa ha comportato questo cambiamento traumatico sotto il profilo della relazione didattica?
A queste e altre domande risponderanno gli ospiti invitati, ai quali chiederemo di raccontare la loro esperienza personale in merito e di individuare punti deboli e punti di forza della DAD, nell’intento di utilizzare questo momento di difficoltà e cambiamento non solo come una forma di limitazione, ma anche come occasione di crescita e sviluppo delle competenze e delle relazioni sociali.
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Claudia Pratelli è Assessora alla scuola, allo sport, alle pari opportunità e ad altre cose bellissime nel Municipio III di Roma. Senese di nascita, laurea e dottorato in Sociologia, da sempre attivista sociale in associazioni e movimenti sui temi della conoscenza e per i diritti del lavoro precario. Ha lavorato come ricercatrice sociale ed è sindacalista della Cgil. È impegnata nel circolo Arci Sparwasser, che ha contribuito a fondare, e nell’Associazione Nonna Roma.
Nadia Battisti ha lavorato per asili nido familiari, lavora per scuole superiori in progetti e come docente di sostegno; ha insegnato all’università ed è docente di una scuola di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica. La sua esperienza si può situare al carrefour tra psicologia, ricerca e insegnamento. Ha condotto ricerche su problemi psicosociali ed è ingaggiata attualmente in una ricerca-intervento sulle culture emergenti nei contesti di convivenza a seguito del coronavirus (sanità, terzo settore, scuola, vita privata). E’ co-fondatrice dello studio RisorseObiettiviStrumenti e dell’associazione di promozione sociale Across che forniscono a individui, progetti e organizzazioni servizi per esplorare emozioni e costruire cambiamenti.
Giambattista Reale si interessa agli ambienti di apprendimento durante gli studi universitari che confluiranno nel progetto di tesi LEM – Landscape-Eco-Museum, un museo per bambini presso Villa Adriana (2000). Lavora all’allestimento di spazi per l’infanzia nella società GoArch – Progettazione spazi per il gioco e la crescita dei bambini e al dottorato in Composizione Architettonica e Teorie dell’Architettura. L’attività educativa prosegue nei laboratori di quartiere, nei corsi di formazione, nelle docenze universitarie. Le attività di ricerca, presso il Dipartimento di Architettura e Progetto de La Sapienza di Roma, si incentrano sulle reti di mobilità nell’area metropolitana romana e la prevenzione del crimine attraverso la pianificazione urbana e architettonica. Dal 2014 è docente di Tecnologia nella Scuola Secondaria di I grado Maria Montessori, Animatore Digitale, RSU d’Istituto, Esaminatore e Formatore Ei-Pass, Addetto al Servizio Prevenzione e Protezione.
Gianni Ruocco insegna Pensiero politico della colonizzazione e decolonizzazione e Democrazia e critica delle società contemporanee all’Università La Sapienza di Roma. Studia il pensiero politico moderno e contemporaneo, in particolare le costruzioni razziste e le trasformazioni delle democrazie contemporanee. Fa parte del comitato organizzatore della Scuola di politica di Grande come una città. In passato ha lavorato come giornalista ed è un appassionato lettore di poesia.
Per informazioni scrivere a: across.aps@gmail.com