Orientarsi e disegnare mappe. Per informazioni scrivere a: across.aps@gmail.com
Autore: ACROSS
Diario di Bordo. Laboratorio di accompagnamento all’ultimo anno della scuola media
Questo laboratorio nasce dal rilevare una domanda di orientamento nel mondo della formazione e del lavoro, entro esperienze nella scuola e nella consulenza con famiglie e ragazzi tra i 12 e i 19 anni. La finalità è accompagnare l’ultimo anno di scuola studenti di medie e superiori, entro un percorso integrativo ai dispositivi di orientamento e… Continua a leggere Diario di Bordo. Laboratorio di accompagnamento all’ultimo anno della scuola media
Indagine del Consultorio Familiare “Al Quadraro” di Roma sull’emergenza Covid-19
Non fare andare perduto il patrimonio esperienziale ed emotivo generatosi nel tempo della pandemia. Questo lo scopo primario dell’indagine condotta dal Consultorio familiare Al Quadraro di via Tuscolana, la struttura diocesana attiva dal 1993 e che ogni anno segue circa 4mil utenti. «Le nostre attività hanno subito un cambiamento durante il lockdown – spiega Guido Palopoli,… Continua a leggere Indagine del Consultorio Familiare “Al Quadraro” di Roma sull’emergenza Covid-19
Laboratorio di monitoraggio dei processi di integrazione sociale
l progetto Formazione, Lavoro, Marginalità è un pool di servizi orientati a sostenere processi di sviluppo sociale, che nascono da domande connesse ad esperienze di marginalità. Difficoltà di partecipazione al mondo del lavoro vissute da giovani o persone con disabilità, esperienze di migrazione, abbandono scolastico, malattia mentale, vengono esplorate ed elaborate entro complessi processi finalizzati… Continua a leggere Laboratorio di monitoraggio dei processi di integrazione sociale
La scuola contemporanea: testimonianze e prospettive
Orientarsi e disegnare mappe. Puoi rivedere qui sotto la diretta dell’evento. Puoi leggere qui sotto il trascritto della diretta. Per informazioni scrivere a: across.aps@gmail.com
Pensare sviluppo e nuovi modelli di convivenza durante la pandemia
Per orientarsi e disegnare nuove mappe. Per informazioni e prenotazioni: progettoconvivenze@gmail.com Il Laboratorio è realizzato in rete con: Progetto Convivenze, Studio ID_pensarEmozioni, Studio RisorseObiettiviStrumenti.
Password: la scuola on line. L’epica del Coronavirus
Orientarsi e disegnare mappe. Puoi rivedere qui sotto la diretta di questo evento. Grande come una città presenta Password: la scuola online.L’epica del coronavirus Con Claudia Pratelli, Nadia Battisti, #GiambattistaReale .Modera #GianniRuocco. Domenica 26 apriledalle 18:30 alle 20:00In diretta sulle pagine facebook di Grande come una città e Lab-tv____ Dal 5 Marzo 2020 le scuole,… Continua a leggere Password: la scuola on line. L’epica del Coronavirus
L’analisi della domanda. Un approccio psicoanalitico all’intervento psicosociale
Invia una mail per informazioni: across.aps@gmail.com
Alternanza scuola-lavoro. Imprenditori di se stessi
Dalla conoscenza alla competenza, progettare una ricerca sociale ed una start-up sociale Esplorare i vissuti della comunità educante (rappresentata da studenti, neodiplomati, lavoratori della scuola, famiglie) in altre parole la domanda formativa che viene portata ad scuola può essere un’esperienza disorientante. Ci si confronta con rappresentazioni inattese, motivazioni che appaiono impertinenti, un mondo di emozioni… Continua a leggere Alternanza scuola-lavoro. Imprenditori di se stessi
Tutor di studi
Servizio Tutor di Studi Cos’è? Che obiettivi ha? A chi si rivolge? Chi lo svolge? Come? Dove? Le Associazioni di Promozione Sociale ACROSS e Defrag_, hanno ideato nel 2019 un servizio di Tutoraggio su base domiciliare, per dare agli studenti di scuola superiore uno spazio per sviluppare proprie motivazioni e interessi allo studio sperimentando assieme… Continua a leggere Tutor di studi